根據公司黨建工作會議要求，為準確掌握職工思想現狀，本著理論與職工思想實際結合的原則，通過和職工的交流和觀察，形成以下調研報告：

一、職工總體狀況。從調查情況看，當前職工思想狀況總體和諧穩定。其主要表現：一是有一定的集體主義思想。大多數黨員職工表現出了堅定的共產主義信念，樹立了正確的人生觀和價值觀，對實現共產主義事業充滿了信心,對供電所和供電公司的發展比較關心，也有一定的參與積極性。二是大部分職工有一定的自律意識,對自身要求比較嚴格，對供電所的不正之風和社會上的惡習有一定的抵制和抵御能力。三是職工之間相處和睦。在日常的工作和交流中，職工之間相處融洽，職工之間沒有較大分歧和根本上的沖突。四是部分職工有求知欲望,能夠利用業余時間自我學習，取得專業職稱。

二、存在的主要問題及原因分析：

1、個人素質參差不齊。部分年輕職工注重理論和業務知識的學習，工作積極性高，自身進步的要求迫切。部分大齡職工安于現狀，缺乏刻苦學習精神，認為通過多年的崗位實踐，已經能夠適應崗位需要，工作中缺乏主動性、積極性。還有少部分職工，工作沒有緊迫感，做事不夠仔細，存在得過且過、不思進取的情況。總體上職工投入學習的時間還是相對較少。說明被動性學習是主流，大部分職工思想上還是過于依賴單位，目前仍然需要采取引導和壓迫的學習方式。

2、價值取向良莠不齊。受網絡文化的沖擊，職工的思想意識也呈現多樣化，在各種價值觀中追求高收入的居多。大部分職工思想基礎較好，關心時事，關心企業發展，有自己的分析和見解，對企業核心價值觀也較為認同。少數職工在價值取向上自我傾斜，在工作中以個人為中心的，對單位的現狀和發展前景認識模糊，工作缺乏責任心、主動性和創新意識，有“當一天和尚撞一天鐘”的消極想法。這說明整個社會價值取向出現偏差，教育的引導不夠。

3、工作信心冷熱不均。在 “三問大討論”活動中，很多職工表現出了對企業發展的信心和工作的熱情，他們表示“在國家電力改革的關鍵機遇期，將努力學習，多掌握工作技能，增加競爭力”。這說明職工非常關注企業的現狀和發展前景，而且其對工作崗位的態度是積極的，愿意立足崗位努力工作。也有少數職工認識不到位，這山望著那山高，這種的態度的直接表現就是在待遇上與高的單位比與企業外的單位比，在工作奉獻上與差的單位比，與養老的單位比。表現出權利和義務之間的不平衡。

4、對待生活態度不一。在工作量大、任務緊迫時，大部分職工能夠頂住壓力，腳踏實地做事，也有個別職工受一些不良社會風氣的影響，存在享樂主義思想，這種思想得不到遏制會影響職工整體士氣。目前，大多數的職工認為生活是幸福的，部分職工認為自己的苦惱來自于家庭成員疾病、子女就業困難等方面。

5、工作壓力有所增強。在和職工交流的過程中發現，大家對今年來的發展形勢感到了壓力，企業的發展到了關鍵時期，從大形勢看，園區的企業不景氣，用電量下降明顯，單位承接的工程量下降。從個人看收入增長不足，經濟壓力增加，抵御生活中不確定因素的能力減弱。很多職工感覺現在的收入雖然增加，但還是不能足夠應付生活支出。

三、對策建議

針對職工思想中出現的這些新情況、新趨勢，思想教育工作必須和當前新形勢相結合，開創思想政治工作的新局面。

1、加強教育，轉變觀念。從加強學習教育入手，注重借鑒、注重創新，同時找準位置，明確目標，變壓力為動力，做真正適應企業發展的主人。

2、創新形式、豐富載體。在工作中我們還要充分運用報紙、網站、手機等多種載體，讓廣大干部職工多渠道接受教育。不能光靠開會，讀報告，念文章，要增加職工的參與性。

3、加強考評、樹立典型。要增強考核的針對性和實效性，把考核結果與收入和政績掛鉤，對成績突出的干部職工要在精神上鼓勵，物質上獎勵。我們還要充分發揮先進典型的示范和標桿作用。要發揮“爭先創優”、“三個帶頭人”等活動中涌現出來的先進個人的示范效應和導向作用。要及時發現好苗頭，新事物，加以培養和弘揚，引導精神文明的發展。

4、加強宣傳，增強溝通。增強企業與員工的溝通非常重要；另一方面，對于員工壓力較大的問題，要建立有效的疏導機制。通過變壓力為動力，增強員工對轉型的信心、對企業的信心、對自己的信心。加強宣傳，通過不斷的灌輸正能量，讓職工對新政策、新思維產生認同感，把精神集中到改革發展所需要上來。（張偉）